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火与土的艺术

作者:校办室  时间:2017-3-10 16:50:34  点击:134 

“让每个孩子都能享受艺术的熏陶,让每位学生都能展示自我风采”,双语教育集团东校区以提升孩子的艺术品位和审美能力为原点,确立陶艺为发展突破口,努力打造陶艺特色品牌,建设具有东校区地域特点和地方特色的一校一品——“火与土的艺术”泗阳双语东校区“向阳花开”陶艺阁。

◆营造艺术氛围

利用学校宣传栏、连廊、文化墙等地方,精心设计能展示陶艺艺术特色的展区,开辟师生陶艺作品展柜,让校园文化和学校艺术特色形成一体,彰显我校的特色文化。

强化集团培训

打造陶艺特色学校,师资是关键,必须打造一支专业素质高的教师队伍。我们依托双语教育集团的优势,加强教师的培训工作,采取“走出去、请进来”的培训方式进行扎实的师资培训,确保陶艺特色建设师资保障

◆提供展示平台

学校陶艺教育的专题活动要丰富多彩,每年进行师生陶艺现场制作比赛,利用六一、国庆、元旦等节日进行作品展示。通过各种动态比赛让陶艺艺术特色深入师生心中,从而让家长也能感受我校陶艺特色氛围,激发全校师生对陶艺的激情和热爱,从而形成良好的陶艺教育的氛围和良好的社会影响。

◆建立管理机制

陶艺社团利用每周二下午第三节课进行活动。学校把陶艺社团活动纳入日常的课程计划中,教务处统一管理,艺教处负责专业和业务指导,加强教研组的教研力度,备好每一节课、上好每一节课,努力做到艺术特色和课堂教学有机融合。同时,为了提高教学质量和提高教师积极性,建立奖惩制度,让老师教有所得,劳有所获,激励他们教学创新,从而促进陶艺教学的顺利开展。

开发校本课程

    开发校本教材是学校特色发展的重要组成部分,要形成特色教育必须具有自己的特色教材。学校成立校本课程编写组,由专业教师编纂,介绍陶艺基础知识,遴选师生陶艺作品,开发陶艺校本课程

目前,依托双语教育集团的平台,东校区整合资源,因势利导,陶艺特色初具规模。学校投入近10万元,购置了电窑炉1台,拉胚机150台,及其他陶艺制作工具等。随着学生的增加,学校加大投入,逐步建设三间标准化陶艺教室,努力在集团办学的路上,打造品牌,办出特色,让陶艺成为双语教育集团东校区的一扇窗口!

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本文发布会员为:校办室,所在单位:泗阳双语东校区   
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